写作指导13：二元思辨性“光芒”和“黑暗”-思辨类作文写作全面指导

2024届高考语文思辨性作文

写作指导14：二元思辨性“光芒”和“黑暗”

作文话题+题目+素材运用+金句+范文展示

真题回放

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一：

黑暗不能终结黑暗，唯有光芒。——热播电视剧《光芒》台词

材料二：

世间总有一束光，照亮一个时代的夜空。

——图书《在裂缝中寻找微光》中对蔡元培的评价

上述材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

审题的关键是要理解两则材料的内涵和两个元素“光芒”和“黑暗”之间的关系，两者材料的内涵大致相同，都谈及黑暗和光芒的关系及光芒的意义。要思考“光芒”和“黑暗”到底是什么样的内在关系，这是一个二元对立关系的思辨性话题，黑暗并不可怕，黑暗也不会永恒，光芒终将刺破黑暗，结束黑暗。光芒即使微弱，但力量不可小觑，它可战胜黑暗，亦可照亮一个时代。考生需要注意“光芒”和“黑暗”具有比喻意义，“光芒”可以指人性中美好的品质，如良知、道德、责任、理想、情怀等；“黑暗”可以指人性内在的弱点，也可指社会的某些苦难、逆境、残缺等方面，比如疫情、洪灾、贫困等。

作为新时代的青年学子，我们可以从材料中获得什么启示呢？应该学习榜样为了他人、社会、国家民族，敢于“发光”的感人事迹，在生活和学习中努力“发光”，提升自己，温暖他人，为国家民族的发展助力。

【参考立意】

黑暗中亦要发光

萤火微光，愿为其芒

不惧黑暗，勇敢发光

总有一束光能冲破黑暗

冲破黑暗，你就是光

汇聚微光，照亮黑暗

平凡微光，温暖人间

【名言警句】

1、最黑暗的时刻也是最接近光明的时刻。——英国

2、纵然是深沉的黑夜，也遮不住一丝光亮。——佚名

3、追逐影子的人，自己就是影子。——荷马

4、真理、光明、正义、良心便是上帝。上帝就是光明。——《雨果传》

5、在黑暗中摸索的人常会发现自己并不想找的东西。——英国

6、在黑暗中奔跑的人，十有八九要栽跟斗。——英国

7、在黑暗中，即使是一线微光，也常常能使航手找到北极星而修正他的航向。——梅塔斯塔齐奥

8、与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。——安娜·路易斯·斯特朗

9、有了阴影，光明才能更具有耀眼。——海泽

10、艺术家的任务是在没有阳光的时候去创造阳光。——法国

11、要把阳光散布到别人的心里，先得自己心里有阳光。——法国

12、严酷只能吓唬人们的心，凛冽的北风刮不掉行人的外衣，太阳的光辉照在行人身上，却能使人逐渐热起来，自动把外衣脱掉。——雨果

13、乌云遮日一天，可遮不了长年。——朝鲜

14、乌云遮不住太阳的微笑。——佚名

15、我认为，黑暗并不等于没有光明，而是一种与光明敌对的独立的力量。——高尔基

16、我们只不过是尘埃和影子。——贺拉斯

17、我们的影子自身和我们的影响能够落到我们永远达不到的地方。——安·汉密尔顿

18、我看清了，我们所有活着的人，都只不过是空幻的影子，虚无的梦。——索福克勒斯

19、我不忍心看着光明被人埋葬。——罗曼·罗兰

20、同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过我们的草屋;日光是一视同仁的。——莎士比亚

21、天狗吃不了日头。——佚名

22、太阳也光顾污秽之地，但并没有因此而被玷污。——第欧根尼

23、虽然我们都嘲笑追逐影子的人，但生活中绝大多数人却都在追逐影子。——华兹华斯

24、谁若总说世界无好人，你可以断定他本就是个歹徒。——贝克莱主教

25、是阳光把黑暗变成一件貌似可心的东西。——骚塞

26、日光是首屈一指的画师，在他的色彩浓艳的笔下，再丑陋的东西也会变得媚态百生。——爱默生

27、日光穿透污云浊气，自己却一尘不染。——圣奥古斯丁

28、任何黑暗要比光明更容易使人产生崇高的理想。——伯克

29、人类一切美好的东西都来自太阳之光。没有太阳，花就不能开放;没有爱情，就没有幸福;没有女伴，就没有爱情;没有母亲，就没有诗人和英雄。——高尔基

30、面对光明，那么阴影就永远在我身后。——美国

31、路再长也有终点，夜再长也有尽头。——坦桑尼亚

32、黎明以前的时分是最黑暗的。——美国

33、黑夜呀，我感觉到你的美了。你的美如一个可爱的妇人，当她把灯灭了的时候。——泰戈尔

34、黑夜时分，在黑暗的深渊的边缘上放了一支蜡烛，即使这支蜡烛只不过是下贱的油脂，灾时也变成了星星。——雨果

35、光照在黑暗里，黑暗却不接受光。——圣经 36、光上帝的长女。——托·富勒

37、光荡涤污垢，光明廓清黑暗。——雨果

38、光来到世界，世人因自己的行为是恶的，不爱光倒爱黑暗。——圣经

39、当一个人的心中充满了黑暗，罪恶便在那里滋长起来，有罪的并不是犯罪的人，而是那制造黑暗的人。——雨果

40、除了通过黑暗的道路，人们不会到达光明。——黎巴嫩

【经典人物素材】

狄更斯

就英国作家而言，除莎士比亚外，狄更斯的影响力恐怕无人能及。

时至今日，他仍然为广大英国人民和其他国家的人民所爱戴。

伟大的文学家都具有双重生命：既对当下人言说，又不断地超越时空，恒久地影响着不同时代、不同国度。狄更斯就是这样一位作家。

他用卓越的才华为英国社会敲响了警钟，用悲悯的情怀为黑暗中的弱者点燃了希望。她就是人类的光芒！

海德格尔《人，诗意地栖居》

诗人弗里德里希·荷尔德林为世人留下了一句脍炙人口的名句：“人生在世，成绩斐然，却还依然诗意地栖居在大地上。”海德格尔提出了“人，诗意地栖居”这一重要理念，荷尔德林笔下的栖居，便是他定义的人类的生活方式。而他则是在这种普遍生活方式的代表中感受到了浓浓的诗意。诗意只能是栖居的装饰品或附属品，不能代替栖居成为人类生活方式的全部。栖居的诗意也仅仅表示诗意能够以某种方式出现在栖居当中，因此我们便可把“人，诗意地栖居”这句话理解为“诗意让栖居变成了人类的某种生活”。

海德格尔引导人类由物质的生活方式转向诗意的栖居，这就是由生活方式的“黑暗”走向诗意的栖居的“光芒”。

【范文展示】

萤火微光，愿为其芒

陈独秀曾言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。”同学少年，朝气蓬勃。青年的模样，就是少年中国的模样。铸就时代荣光，需要你我众多角色相互配合。萤火微光，愿为其芒。在时代舞台上，无贵无贱，无主无配，扮演好新时代的新角色，我们责无旁贷。

不宜妄自菲薄，主角、配角均可姹紫嫣红开遍。

大鹏背若泰山，翼若垂天之云，可以扶摇直上九万里；斥鷃小且弱，翱翔蓬

蒿之间，也可到达至高点。小大之辩固然存在，角色分工轻重也在所难免，然而

新时代的青年，你们不宜妄自菲薄。你看，疫情期间国士无双的钟南山无畏逆行，

挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。而身为青年的我们，或如卤肉店案板下的柯恩雅

不顾环境的简陋笃志学习，或如女护士甘如意顶风冒险，辗转四天三夜返岗抗疫。

或如“90后”湖南小伙郑能量驾车穿梭在武汉的大街小巷，免费为医务人员提

供接送服务。抗疫队伍中也涌现出千千万万青年的面孔，这些青年，他们也许不

是时代主角，但他们散一份热，发一份光，也能赢得经久不息的掌声。