课件逐页配图
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画一画 2 3 4 5 1 先找出主要人物 按他的行动顺序 画出流程图
画一画 2 3 4 5 1 先找出主要人物 按他的行动顺序 画出流程图
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小老鼠 大熊家 小蛇家 松鼠家 自己家 去了解：大家匆匆忙忙，都是在做什么？ 发现…… 发现…… 发现…… 睡着了… 疑问？ 故事结构 开头部分： 问题出现 中间部分：设法解决 结尾部分： 问题解决
小老鼠 大熊家 小蛇家 松鼠家 自己家 去了解：大家匆匆忙忙，都是在做什么？ 发现…… 发现…… 发现…… 睡着了… 疑问？ 故事结构 开头部分： 问题出现 中间部分：设法解决 结尾部分： 问题解决
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分析问题 开头：问题出现 小老鼠遇到的问题是什么？ 这个问题怎么来的？ 什么时候遇到的？ 在哪里遇到的？ 遇到问题时，它的感受是？
分析问题 开头：问题出现 小老鼠遇到的问题是什么？ 这个问题怎么来的？ 什么时候遇到的？ 在哪里遇到的？ 遇到问题时，它的感受是？
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想一想 开头：问题出现 针对这张画 具体分析小老鼠遇到的问题
想一想 开头：问题出现 针对这张画 具体分析小老鼠遇到的问题
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展开行动 大熊家 小蛇家 发现…… 发现…… 松鼠家 发现……
展开行动 大熊家 小蛇家 发现…… 发现…… 松鼠家 发现……
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画一画 去了什么地方? 做了什么? 遇到了谁? 遇到了什么情况? 感受与思考 帮助与支持 困难与挫折 分析 行动
画一画 去了什么地方? 做了什么? 遇到了谁? 遇到了什么情况? 感受与思考 帮助与支持 困难与挫折 分析 行动
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写一写 中间：设法解决 根据导图，写几句话， 讲讲小老鼠在小蛇家的经历
写一写 中间：设法解决 根据导图，写几句话， 讲讲小老鼠在小蛇家的经历
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小结一下 找出相似与变化 大熊家 行动：去动物们的 家里看看 小松鼠家 小蛇家 去了…… 遇到…… 看到他们在…… 结果不小心……
小结一下 找出相似与变化 大熊家 行动：去动物们的 家里看看 小松鼠家 小蛇家 去了…… 遇到…… 看到他们在…… 结果不小心……
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比较一下 结尾：问题解决 把结尾部分 跟开头部分比较一下 有什么变化吗？
比较一下 结尾：问题解决 把结尾部分 跟开头部分比较一下 有什么变化吗？
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开头部分： 问题出现 中间部分：设法解决 结尾部分： 问题解决 小结：故事三步走
开头部分： 问题出现 中间部分：设法解决 结尾部分： 问题解决 小结：故事三步走
课件原文摘录
画一画
2
3
4
5
1
先找出主要人物
按他的行动顺序
画出流程图
小老鼠
大熊家
小蛇家
松鼠家
自己家
去了解：大家匆匆忙忙，都是在做什么？
发现……
发现……
发现……
睡着了…
疑问？
故事结构
开头部分：
问题出现
中间部分：设法解决
结尾部分：
问题解决
分析问题
开头：问题出现
小老鼠遇到的问题是什么？
这个问题怎么来的？
什么时候遇到的？
在哪里遇到的？
遇到问题时，它的感受是？
想一想
开头：问题出现
针对这张画
具体分析小老鼠遇到的问题
展开行动
大熊家
小蛇家
发现……
发现……
松鼠家
发现……
画一画
去了什么地方?
做了什么?
遇到了谁?
遇到了什么情况?
感受与思考
帮助与支持
困难与挫折
分析
行动
写一写
中间：设法解决
根据导图，写几句话，
讲讲小老鼠在小蛇家的经历
小结一下
找出相似与变化
大熊家
行动：去动物们的
家里看看
小松鼠家
小蛇家
去了……
遇到……
看到他们在……
结果不小心……
比较一下
结尾：问题解决
把结尾部分
跟开头部分比较一下
有什么变化吗？
开头部分：
问题出现
中间部分：设法解决
结尾部分：
问题解决
小结：故事三步走
文件信息
- 原始文件：思维类资料\小学思维类\01-小学生思维导图写作之看图写话（一二年级）\02-小学生看图写话PDF课件-可打印\第05课讲述一个故事.pdf
- 格式：PDF · 配图 12 张
- 所属分类：小学思维类