d030 · 小学思维类

第03课-小学作文—动物篇

类型 PPTX配图 10 张分类 小学思维类

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四年级思维导图快速作文 -动物的描写

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思维激发

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思维收敛

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确定主题

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细节部分

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描写外形：姥姥家养了一只可爱的大公鸡它头上长着红红的冠子，像一朵盛开的鸡冠花；它那一身五颜六色的羽毛，像一道美丽的彩虹；金黄色的腿再加上高翘的大尾巴，让它显得更加美丽动人描写神态：咬着口中的老鼠，小猫脸上写满了“神

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好段 ----------------------------------------------------- ------------------------------------------------ ----

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我有一只小猫，它是我过生日的时候别人送给我的礼物。它非常可爱，看见我是一边“喵喵”地叫着，一边还在我身边转来转去。于是，我给它取名“可可”。赏析：开头讲明来源，外貌特征，姓名。简易明了，直入主题......

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可可虽然没有小兔子那么可爱，也没有小金鱼那么漂亮，但是它却可以每天陪着我！我喜欢这样的可可！结尾：虽然...但是。巧妙地转折使作者情感更进一层......

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作文大作战

四年级

思维导图快速作文

-动物的描写

思维激发

思维收敛

确定主题

细节部分

描写外形：姥姥家养了一只可爱的大公鸡

它头上长着红红的冠子，像一朵盛开的鸡冠花；它那一身五颜六色的羽毛，像一道美丽的彩虹；金黄色的腿再加上高翘的大尾巴，让它显得更加美丽动人

描写神态：

咬着口中的老鼠，小猫脸上写满了“神气”二字，那个架势好像是自己赢得了奥运会的金牌一样

描写动作：

小鱼刚刚隐约可见，翠鸟就蹬开苇秆，像箭一样飞过去。刹那间，翠鸟叼起一条小鱼，贴着水面往远处飞走了。

好段

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我有一只小猫，它是我过生日的时候别人送给我的礼物。它非常可爱，看见我是一边“喵喵”地叫着，一边还在我身边转来转去。于是，我给它取名“可可”。

赏析：开头讲明来源，外貌特征，姓名。

简易明了，直入主题......

可可虽然没有小兔子那么可爱，也没有小金鱼那么漂亮，但是它却可以每天陪着我！我喜欢这样的可可！

结尾：虽然...但是。巧妙地转折使作者情感更进一层......

作文大作战