第04课-小学作文—观察篇

四年级

思维导图快速作文

-写观察日记

思维激发

观察日记

（1）选择你最感兴趣的事物进行观察，观察时要按一定的顺序。

如，观察一样事物的外观的时候可以先整体再局部；观察一样事物的发展状况的时候可以按时间顺序。观察时做到仔细、准确。

（2）按观察顺序将观察过程记叙完整。自己最想写最感兴趣的部分要写具体。 让笔下的动物（或物品）张口说话。

（3）写作的时候要突出观察中的发现，写清楚它带给你怎样的启示或者感受。用点技巧让童话故事充满神秘色彩。

好词

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课堂

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。

美文赏析

思路整理

根据自己绘制的导图

写出一个20字左右的开头

例如：2006年9月27日 星期三 天气：晴  今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。