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d067 · 小学思维类

第17课动词写作法

类型 PDF配图 12 张分类 小学思维类

课件逐页配图

第17课动词写作法 第1页
第 1 页
第17课动词写作法 第2页
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看一看 怎么样让静态的画面 “动”起来?
第17课动词写作法 第3页
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动态模式 每一步都有变化 小老鼠 看见…… 疑惑…… 要点-1:找到变化
第17课动词写作法 第4页
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动态模式 小老鼠 回家 睡觉 要点-1:找到变化
第17课动词写作法 第5页
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看一看 名词变成动词: 爷爷手里的东西 可以用动词来表现吗?
第17课动词写作法 第6页
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变一变 变黄 树叶 掉落 飞 打转 在环境中加入动态
第17课动词写作法 第7页
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看一看 形容词变动词: 两个女孩很开心 怎么用动词来表现呢?
第17课动词写作法 第8页
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分解动作 趴在窗台上 往外看 惊讶 瞪大眼睛 张大嘴巴 身体往前倾 动作有先后顺序
第17课动词写作法 第9页
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第17课动词写作法 第10页
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看一看 动作的变化: 都是“吃” 大熊们的动作有没有变化?
第17课动词写作法 第11页
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比一比 大熊 吃 端食物 小蛇 干活 唱歌 挖洞 照顾宝宝 节奏快 节奏慢
第17课动词写作法 第12页
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想一想 动作的组合与节奏: 节奏慢: 动词+ 其他+ 动词+ 其他……

课件原文摘录

看一看

怎么样让静态的画面

“动”起来?

动态模式

每一步都有变化

小老鼠

看见……

疑惑……

要点-1:找到变化

动态模式

小老鼠

回家

睡觉

要点-1:找到变化

看一看

名词变成动词:

爷爷手里的东西

可以用动词来表现吗?

变一变

变黄

树叶

掉落

飞

打转

在环境中加入动态

看一看

形容词变动词:

两个女孩很开心

怎么用动词来表现呢?

分解动作

趴在窗台上

往外看

惊讶

瞪大眼睛

张大嘴巴

身体往前倾

动作有先后顺序

看一看

动作的变化:

都是“吃”

大熊们的动作有没有变化?

比一比

大熊

吃

端食物

小蛇

干活

唱歌

挖洞

照顾宝宝

节奏快

节奏慢

想一想

动作的组合与节奏:

节奏慢:

动词+ 其他+ 动词+

其他……

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