老师，请您原谅我
点评： 1. 心理活动描写生动。在发现自己的满分原来是由于老师的批改出错以后，作者的内心陷入了挣扎。作者以生动的笔触把自己当时的矛盾与挣扎描述出来，把一个因为矛盾而坐立不安的学生形象生动地展现在读者的眼前。 2. 感情真切。作者以第二人称的方式对老师诉说这一段时间里的矛盾与挣扎，最后表明决心，恳求老师的原谅。全文基本上都是作者在描述自己的心理活动，从中我们可以感受到作者真切的悔意和难过，让人动容。