← 返回文章总页

知识点总览

共 468 条 · 点任意一条看详情

资料包 20 篇 / 61 条
1国学常识200问(答案版)4 条📄 00309候风地动仪 00310国学常识200 问 00311男左女右的阴阳哲学。 00312“中国印”🔊 2国学常识200问(题目版)4 条📄 00313A.牛郎和织女 00314A.隔岸观火🖼 00315A.面部表情 00316A.下棋 3描写人物、事物特点和蕴含人文素养1 条📄 00317人物、事物特点和蕴含人文素养(做人道理) 梳理 4文学常识1 条📄 00328第1 页共26 页 511种优秀作文开头4 条📄 002801、围绕中心🔊 002812、开门见山 00282点了,患病的爸爸静静在躺在床上…… 0028311、故意抬出反调亮出观点 651段优秀作文结尾集锦4 条📄 00288满了我们头顶的天空。中考满分作文开头🔊 00289引用诗词、名言 00290—固若金汤。 00291排比、比喻 7优秀作文--开头结尾4 条📄 002925、梦幻式结尾 00293写人记叙文结尾 002945、篇末扣题式结尾 00295作文开头 8优秀作文中最经典的50个排比句4 条📄 00296散发出活力。 00297是颗粒饱满的小麦。 00298望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么? 00299满分作文中最经典的50 个排比句🔊 9作文写作技巧、分类指导2 条📄 00300答题格式:强调了+对象+特性 00301语文名师揭秘写作十大技巧 10写作技巧20条3 条📄 00302小升初考场新作文· 写作技巧20条 00303出了阅读厚积薄发的作用 00304写作技巧 34100个优秀作文中的优美句子4 条📄 00272100 个满分作文中的优美句子 00273醉了,夜醉了,我也醉了 00274叹生命的尽头总是轻烟。 00275月,重返最初之净泊。 35100句美文,139则名言,475条谚语,150个哲理成语4 条📄 00276112.临渊羡鱼不如退而结网。 —— 班固 00277重返最初之净泊。 00278合上,结束了。 00279139 则分类名言 3621段值得抄在素材本上的精选段落4 条📄 00284——鲁迅《呐喊》序言 00285——余华《活着》 00286——《人生》路遥🔊 00287——周国平《论孤独》 37名人名言+写作添素材4 条📄 00305点睛之笔名人名言 0030667.为中华之崛起而读书。——周恩来 0030789.不积跬步无以至千里。——荀子 0030823.人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁 38金句素材100句4 条📄 00329- 《朗读者》第九期主题词 - 00330就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见 00331们的人生焕发出与众不同的光华,这光华也必将与我们的时代交 00332爹娘都走了,所以呢,我希望在座的很多,如果你们的爹娘还健🔊 86描写人紧张、愤怒、开心1 条📄 00318一、描写人物紧 87描写冬天的妙词美句和诗词4 条📄 00319描写冬天的好段 00320二、写景作文的层次和顺序 00321写景作文的小技巧 00322棉鞋烘得热热的,穿进去真是舒服。🔊 88描写夏天的好词、好句、好段积累1 条📄 00323描写夏天的好词、好句、好段🔊 89描写秋天的好词好句好段累积3 条 00324描写秋天的古诗和描写秋天的名句 003251.描写秋天的四字词语 00326… …秋天来了!🔊 90描写老师的好词好句1 条 00327令人永志不忘。
初中思维类 23 篇 / 92 条
1101 简化事件的起因(课件)(共21张PPT)4 条📄 000011、起因的基本要求:🔊🖼 00002下面的语句可以删去:🔊🖼 000033、前因的步骤太多🔊🖼 00004【分析】第二段的起因有很多语句是重复的,可以修改如下:🔊🖼 1202 写作素材积累并合理选材(课件)(共21张PPT)4 条📄 00005(2)同一件事,可以发表不同见解:🔊🖼 00006三、合理选材:🔊🖼 000071、补全题目,合理选材🔊🖼 00008选材举例:🔊🖼 1303 美化作文的结尾(课件)(共21张PPT)4 条📄 00009五、加入各种手法,来美化作文结尾:🔊🖼 00010补充结尾:🔊🖼 00011二、作文结尾的基本要求:🔊🖼 00012题目:《团结的力量》🔊🖼 1404 丰富作文情节(课件)(共39张PPT)4 条📄 00013二、丰富作文情节的方法:🔊🖼 00014题目二:善意的谎言🔊🖼 00015善意的谎言🔊🖼 00016【点评】情节很简单,就是雨中表姐为我送书。虽然中间的描写部分🔊🖼 1505 作文修改课(课件)(共33张PPT)4 条📄 00017二、写人记事记叙文的基本要求🔊🖼 000184、合理选材:🔊🖼 00019开头的基本要求:🔊🖼 000202、起因部分主要写自己起晚了,略长,可以再压缩。🔊🖼 1606 常见的作文开头(课件)(共23张PPT)4 条📄 000212、议论抒情式的开头。🔊🖼 000223、富有哲理的开头。🔊🖼 000234、设置悬念的开头。🔊🖼 00024二、学生作文开头的常见问题:🔊 1707励志类(课件)(共34张PPT)4 条📄 00025三、选材:🔊🖼 00026【点评】排比句结尾,增强语势,富有文采,巧妙点题。🔊🖼 00027描写段:🔊🖼 00028二、确定中心:🔊🖼 1808 助人类(课件)(共40张PPT)4 条📄 00029(一)开头和结尾:🔊🖼 00030(二)起因和描写:🔊🖼 00031一、确定中心:🔊🖼 000321、一个人帮助我:🔊🖼 1909 亲情类(课件)(共36张PPT)4 条📄 00033五、重点段落描写🔊🖼 00034示例三:数星星片段🔊🖼 00035我不该这样忽略那份爱🔊🖼 00036爱,永远在身边🔊🖼 2010 探索或创新(课件)(共23张PPT)4 条📄 00037一、确定中心和选材🔊🖼 00038二、文章的重点段落描写🔊🖼 00039呈现与练习🔊🖼 00040【点评】这段的描写很生动,同学们撕纸片时的样子,纸片粘在塑料🔊🖼 2111 社会实践活动(课件)(共19张PPT)4 条📄 00041四、文章的开头和结尾🔊🖼 00042五、文章的重点段落描写🔊🖼 00043三、选材🔊🖼 00044示例二:《分享劳动的快乐》🔊🖼 2212兴趣爱好类(课件)(共27张PPT)4 条📄 00045四、重点段落的描写🔊🖼 00046三、文章的开头和结尾:🔊🖼 00047二、确定中心和选材🔊🖼 00048示例三:看书🔊🖼 2313 感悟类(课件)(共29张PPT)4 条📄 00049四、重点段落描写🔊🖼 00050题目二:“向 学习”🔊🖼 00051示例二:《向陌生的小女孩学习》🔊🖼 00052示例二:由“老师送我的画笔”引发的感悟🔊🖼 2414 传统节日类(课件)(共28张PPT)4 条 00053三、开头和结尾🔊🖼 00054传统节日类作文🔊 00055【点评】选段对烟花的样子、颜色、声音做了全面的描写,用了比喻🔊🖼 00056美妙除夕夜🔊🖼 2515 孝顺长辈(课件)(共22张PPT)4 条 00057四、开头和结尾🔊🖼 00058示例二:我照顾妈妈片段🔊🖼 00059给妈妈过生日🔊🖼 00060示例三:我给爸爸送饭片段🔊🖼 2616参观类(课件)(共33张PPT)4 条 00061四、文章各部分要求🔊🖼 00062五、重点段落的描写🔊🖼 00063精彩作文开头和结尾举例:🔊 00064如:进入展厅,真是…的景象🔊🖼 2717 我为班级服务(课件)(共17张PPT)4 条 00065示例二:他为班级修桌椅片段🔊🖼 00066可以想象,第二天,当同学们看到这些花的时候,会是多么的欣喜。🔊🖼 00067我为集体献力量🔊🖼 00068【点评】这个片段写的是我为我们班同学打印政治资料的过程。天色🔊🖼 2818 职业奉献类(课件)(共21张PPT)4 条 00069三、文章各部分要求🔊🖼 00070示例二:清洁工🔊🖼 00071示例三:建筑工人 00072这也是一种美🔊🖼 2919 毕业送别(课件)(共18张PPT)4 条 00073四、这类作文的注意事项 00074五、开头和结尾 00075二、题材说明和确定中心 00076和好朋友毕业分别 3020想象类作文(一):中心明确、合理想象(课件)(共36张PPT)4 条 00077二、想象类作文及其类型 00078四、想象文的基本要求 00079六、学生优秀作文分析 00080二十年后的我 3121 想象类作文(二):穿越、特异功能、自身变化类(课件)(共22张PPT)4 条 00081二、想象类作文 00082(一)穿越类 00083(二)特异功能类 00084(三)自身变化类 3222 写传记(课件)(共33张PPT)4 条📄 00085一、传记: 000863、力求语言生动,渗透作者的情感。 00087二、学生写人物传记的常见问题: 00088学生原文呈现🖼 3323 写景作文(课件)(共29张PPT)4 条📄 00089四、具体的描写技巧: 000902. 中间部分按一定的顺序来写。 00091【细节点评】①文章开头把夏天比作一场盛宴,语言很华美。🖼 00092五、文章的基本结构
小学思维类 47 篇 / 179 条
39第01课-五年级作文——写事4 条📄 00093描写童年的好句 00094怎样写好童年趣事 00095好词好句好段 00096思维导图帮你整理思路 40第01课观察图画抓要素(补充) 4 条📄 00097要注意观察细节 00098可以把框图跟图画的 00099小结:用框图找出图画要素 001001- 罗列人物/事物 41第02课-五年级作文——写人4 条📄 00101——开门见山,直接描写主人公的长相特点。 00102——以设问结尾,突出人物形象。 00103描写人的好句 00104——以设问开头,富有生活气息,并显得真诚。 42第02课建立内容结构2 条📄 00105第二课 要点精讲 & 作业解析🖼 00106作业解析 43第02课时-想象作文4 条📄 00107想象作文有方法 00108温馨提示: 00109我的小金鱼生活 00110——文章开头简洁有力,直接点题,表明中心。 44第03课-五年级作文——写话4 条📄 00111我的观点: 00112我的希望:🔊 00113几天的“魔 00114通过几天的 45第03课-小学作文—动物篇4 条📄 00115描写外形:姥姥家养了一只可爱的大公鸡🔊 00116描写外形:胖乎乎 毛茸茸 00117——结尾 00118从神态,外形,动作入手试试吧🔊🖼 46第03课时-读后感4 条📄 00119描写感想的好句🔊 00120——简洁明快的开头,引出所写的作品以及作品的相关信息。🔊 00121我的读后感:🔊 00122读《鲁滨孙漂流记》有感 47第04课-五年级作文——写信4 条📄 00123选取“我的同学”作为描写对象 00124“手拉手”活动 00125我觉得开展🔊 00126如何写好书信 48第04课-小学作文—观察篇4 条📄 00127日记的格式-时间,天气,心情等 00128描写人物:虎头虎脑 眉清目秀 00129从人物,动物,植物入手试试吧 00130赏析: 日记的写作格式 49第04课叙述一个场景4 条📄 00131注意!选择主要的——🔊 00132自制要素卡片 00133小结:用流程图排列叙述顺序 00134补充结构的变化:对环境的补充 50第04课时-身边的艺术4 条 00135——开门见山,点出自己喜爱书法,为下文做铺垫。 00136我喜欢艺术的原因: 00137迷人的彩绘🖼 00138我学刺绣 51第05课-小学作文—交际篇2 条 00139以问句开头,引起读者思考 00140盎然生机、热烈蓬勃、顽强坚韧 52第05课时-成长的烦恼4 条 00141——倒叙的方式开头,回忆的氛围很浓,能够很好地吸引读者。 00142——诗意的开头奠定了文章的感情基调,充满浓郁的抒情气息。 00143——总结式结尾使文章主题突出,结构完整,更加具有表现力。 00144——针对烦恼,提出自己的愿望和期待,照应前文。 53第05课讲述一个故事4 条 00145结尾:问题解决 00146开头:问题出现 00147整理一下 00148分析问题 54第06课-五年级作文——漫画写作4 条 00149漫画是一种具有强烈的讽刺性 00150眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 001511.这幅漫画讽刺了那些不关心他 00152人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的🖼 55第06课-小学作文—景物篇4 条 00153描写环境:姥姥家养了一只可爱的大公鸡 00154描写环境:安静 热闹 00155托起-巧妙运用拟人句,是文章更生动形象🖼 00156赏析: 抓住了最能体现学校特点,又有代表性的🔊 56第06课描述人物的动作4 条 00157结构2:先概述状态,再说具体表现🔊 00158结构1:先说具体表现,再概括状态🔊 00159小结:用中心图拓展人物动作 00160爷爷为了学英语,还使用新工 57第06课时-给老师的一封信4 条 00161我和老师的故事: 00162您的学生:陈芊卉🔊 00163老师,请您原谅我🔊 00164——两个“也许”充满悬念,构成一种神秘感,吸引读者的注意力。🔊 58第07课-小学作文—看图篇4 条 00165开头介绍两个主人公,及生活背景等信息 00166看图作文 00167赏析: 以自己为图片主人公,第一人称有很强的代入感 00168赏析: 作者展开了丰富的想象,习作内容比画面反 59第07课描述特定环境4 条 00169时间的影响力 00170根据本课所教的方法 00171在城市里、在树林里骑车 00172上学的日子 60第07课时-我的理想4 条 00173我来列举理想名言: 00174——结尾表达实现理想的决心,“‘假如’会变成事实”一句具有很 001752、为了实现这个理想,我有怎样 00176我的理想 61第08课-小学作文—启示篇4 条 00177描写山水:巍然屹立 万壑千岩 千山一碧 00178结尾:感叹句,延伸到自己的未来畅想中 00179给了我们创造更好生活的灵感 00180自然启示 62第08课描绘人物特征4 条 00181注意区分 00182他在院子里的大树底下 00183年龄:孩子🖼 00184小结:描述人物 63第08课时-暑假生活4 条 00185游戏要求: 00186开头举例子反衬引出老君眉和张家界 00187开头交代回忆暑假假期里的一件事 00188通过说明和举例来描写开头段落中的张家界🔊 64第09课-小学作文—人物篇2 条 00189揭晓人物-我的作文老师,表达情感。 00190赏析: 修辞手法的运用,首先是比喻,用园丁红烛 65第09课构想人物语言4 条 00191结构-2:把对话放在开头 00192结构-3:把对话放在结尾 00193结构-1:把对话放在中间 00194你来我往,要能接得住🔊 66第10课思考前因后果4 条 00195还可以问怎么做 00196还有哪些点可以问 00197小结:故事的前因后果 00198用一张中心导图来记录 67第10课时-介绍家乡特产4 条 00199描写特产的好句🖼 00200描写特产的好词 00201我了解的特产 00202怎么写特产 68第10课:生活佳节多,让我一一写4 条 00203本次习作的目的要求 002043、开门见山开头 00205描写传统节日的好句 00206描写传统节日的好段 69第11课-五年级作文——发言稿4 条 00207写好发言稿的绝招 00208——以祝福结尾,表现自己的真挚情感。🔊 00209工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过🖼 00210古语有云:群龙不能无首。“ 70第11课理清因果关系4 条 00211看到动物们 00212运用连接词 00213小结:表述画面中的因果关系 00214先说结果,再说原因 71第11课:童年节奏快,趣事一二三4 条 00215——抒情式结尾 00216描写童年趣事的好段 002173、邀请式开头🔊 00218描写童年趣事的好词🔊🖼 72第12课:真的很不错,我又长大了4 条 00219描写我长大了的好句 00220描写我长大了的好段 00221描写我长大了的好词 00222主体优秀范文——我长大了 73第13课-五年级作文——读后感4 条 00223怎样写好读后感 00224读后感的一般写法:引议联结,合理安排。 00225恰当引用名言名句 00226小美人鱼是伟大 74第13课处理并列结构4 条 00227小结:处理并列🖼 00228提升:中心图的层次划分 00229提升:流程图的节奏与变化 00230小狐狸靠在横倒的树干旁边,望着🔊 75第13课时-难忘的第一次4 条 00231明确要求,审清题眼 00232我们继续来看一个片段: 00233细数我的“第一次”: 00234“第一次”给我的启示: 76第13课:暑假真快乐,喜爱写出来4 条 00235——期待式结尾🔊🖼 00236描写暑假趣事的好句🔊 00237描写暑假趣事的好段 00238描写暑假趣事的好词 77第14课时-美丽的自然景观4 条 00239景物描写的方法 00240我来确定题材: 00241我来确定文章中心: 00242井冈山之旅 78第15课-小学作文—交流篇1 条 00243结课交流 79第15课时-游记4 条 00244处理好三个“一”的问题 00245我来拟个好题目 00246游览世界公园🔊 00247(摘自《春游》作者:于清存)🔊 80第15课:感恩父母爱,大胆说出来4 条 00248——抓住地方特色来写,开头简明。 00249你可以给我一条船吗?” 00250总结四个思路 00251我想要妻子和小孩, 81第16课写好开头和结尾4 条 00252有变化、有延伸性的结尾🖼 002535要素的拓展 00254常见结尾:总结+ 升华🖼 00255开头5要素 82第17课动词写作法4 条 00256桌子对面的那只熊 00257它跟随机器的震动节奏🔊 00258环境也可以🔊 00259仰着头,拎起罐子,往嘴里 83第18课五感写作法4 条 00260时间顺序 00261行动顺序 00262眼睛:视觉 00263小老鼠的五感-1 84第19课运用修辞手法4 条📄 00264看看这张图画🖼 00265这是树林里特有的 00266觉得自己好像是童话故事里 00267还有阳光,为这座舞台添加上 85第20课从简单到复杂4 条📄 00268从主人公出发 00269小松鼠、小刺猬,都在匆匆 00270第一步:看清图画 00271第二步:找到核心
高中思维类 34 篇 / 136 条
91写作指导10:二元思辨性作文速成模板及示例-思辨类作文写作全面指导4 条📄 00333辩证思考,整体立意 00334【审题提示】 00335要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。按要求作文 00336立意解读🔊 92写作指导11:三元思辨性作文速成模板及示例-思辨类作文写作全面指导4 条📄 00337追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。(文章速成模板之结尾) 00338抓住机遇,扶摇直上 00339【文章速成模板1】🖼 00340人生的三次觉醒🔊🖼 93写作指导12:二元思辨性“自修处求强”与“胜人处求强”-思辨类作文写作全面指导4 条📄 00341偏题立意:🔊 00342参考立意 00343科学精神:理性思维 批判质疑 003442、贤于自修 强非胜人 94写作指导13:二元思辨性“光芒”和“黑暗”-思辨类作文写作全面指导4 条 00345黑暗中亦要发光 0034619、我不忍心看着光明被人埋葬。——罗曼·罗兰 00347萤烛末光,也可增辉日月;尘埃虽微,亦能补益山海。 00348优美文章 95写作指导14:二元思辨性“倾诉个人和书写社会”-思辨类作文写作全面指导4 条 003491.冯炼:即使没有月亮,心中也是一片皎洁 003503.钟扬:成功不必在我,而功力必不唐捐🖼 00351中国青年的启蒙老师 00352倾诉个人和书写社会🔊🖼 96写作指导15:三元思辨性“胸襟”“境界”“格局””-思辨类作文写作全面指导4 条 00353【立意点拨】 00354立意拓展🖼 00355参考立意: 00356“主流格局之大,担当之重🔊 97写作指导16:思辨性作文深刻立意方法指导-思辨类作文写作全面指导4 条 00357写作指导19:思辨性作文深刻立意方法指导 00358第一步:明确概念内涵,学会对概念进行分析 00359策略二:多角度界定概念🔊 00360策略三:辨析概念,发现差异性与矛盾性 98写作指导17:二元思辨性“工笔与写意”-思辨类作文写作全面指导4 条 00361描写意而绘工笔,致广大而尽精微 00362模考试题🔊🖼 003634.心怀“工笔”与“写意”,绘就人生宏伟蓝图 00364【名句素材】 99写作指导18:二元思辨性“文与质”-思辨类作文写作全面指导4 条 00365①淡妆浓抹总相宜,文质彬彬显风雅 00366文质并重,手握山河 00367君子质而已矣 00368守质尚文行不悖,再谱时代新华章🔊🖼 100写作指导19:三元思辨性“修身”“矫思”“立义”-思辨类作文写作全面指导4 条 0036948.学不可以已。——《荀子》 00370一、时代性 00371二、思辨性 00372【写法指导】 101写作指导1:思辨性作文写作方法指津-思辨类作文写作全面指导4 条 00373审题步骤 00374例如,船与水是条件关系🔊🖼 00375关键词:突破阻拦相拥而过规则共赢🔊 00376关键词:照片黑白数码记忆稀释 102写作指导20:二元思辨性“交流与自信”-思辨类作文写作全面指导4 条 00377【参考立意】🖼 00378文化自信显力量,文明互鉴齐发展 00379六个关键词 003804个典型事例🔊🖼 103写作指导21:二元思辨性“争鸣与共鸣”-思辨类作文写作全面指导4 条 00381没有争鸣,哪来共鸣🔊 00382文化穿越时空,“共鸣”无处不在 00383用争鸣凝聚共鸣 00384随着时代的发展,我们乐见更多文化“使者”借助新媒体,让传统文 104写作指导22:“两难型”二元思辨性“蹄疾与步稳”-思辨类作文写作全面指导4 条 00385我们可以用现在的疫情防控来举例子。 00386审题指导🔊🖼 00387开头示例 00388“两难型”二元作文如何破题 105写作指导23:二元思辨性“理性与血性“-思辨类作文写作全面指导4 条 00389切题立意🔊🖼 003903.慎思明辨,理性先行 003915.爱国要有理性,更要有血性 00392关于理性的作文素材🔊 106写作指导24:二元思辨性“作茧与突破”-思辨类作文写作全面指导4 条 00393立意角度: 00394立意为:为成功蓄势,耐住寂寞方成大器🔊 00395模考试题一🔊🖼 00396切莫作茧自缚 107写作指导25:二元思辨性“敢为人先与不为人先”-思辨类作文写作全面指导4 条 00397敢为天下先🖼 003981.题目紧贴材料🔊🖼 00399敢为人先,做领先者 00400文题解析 108写作指导26:二元思辨性“本与末”-思辨类作文写作全面指导4 条 00401审题分析:🔊🖼 00402一、审题:提高精准度 00403(四)审读要求语 00404疑义相与析——🔊🖼 109写作指导27:二元思辨性“本与末”-思辨类作文写作全面指导4 条 00405科技让生活更美好 00406——摘自《新华时评:开放为科技创新插上翅膀》 00407【片段积累】🔊🖼 00408【人物素材】 110写作指导28:二元思辨性“独立思考,拒绝盲从”-思辨类作文写作全面指导4 条 00409【审题立意二】 00410独立思考,拒绝盲从🔊🖼 00411与君共勉。 00412优秀题目 111写作指导29:二元思辨性“精致与粗粝”-思辨类作文写作全面指导4 条 00413【文题解析】🔊🖼 00414【命题方解释】 00415主体段该有的样子🖼 00416粗粝而不粗糙,精致而不浮华🔊🖼 112写作指导2:思辨性作文审题立意指津-思辨类作文写作全面指导4 条 00417[概念内涵及立意思考] 00418圈里面,定要素 00419[切题立意]🔊🖼 00420阅读下面的文字,根据要求作文。 113写作指导30:二元思辨性“深挖洞与广积粮”-思辨类作文写作全面指导4 条 00421勤劳与智慧 00422“深挖洞,广积粮”反思与启示🔊 00423类题链接一 00424类题链接二 114写作指导31:二元思辨性“繁复与简约”-思辨类作文写作全面指导4 条 00425⑦青年人要学会“秉简而纯粹之心,担重而繁复之责”。🔊🖼 00426【材料解读】 004271.审读材料 00428(4)化繁从简,返璞归真 115写作指导32:二元思辨性“轻与重”-思辨类作文写作全面指导4 条 00429人生应负重前行 00430爱你的同桌 00431心怀轻重方知进退🔊🖼 00432试题呈现🔊 116写作指导33:二元思辨性“迷茫与成长”-思辨类作文写作全面指导4 条 00433【高分立意】 00434丰盈以绝迷茫,自醒以续成长 00435三、等级打分🔊🖼 00436四、其他项评定 117写作指导34:思辨类作文身体立意之法-思辨类作文写作全面指导4 条 00437写作指导40:思辨类作文立意之法🔊 00438Step1:审题 00439Step3:立意角度🔊 00440第二步,界定概念内涵。 118写作指导3:三元思辨性“破圈、守圈、退圈”-思辨类作文写作全面指导4 条 00441审题立意 00442破而立,守而固,退而专 00443优秀标题🔊🖼 00444“破圈”写作指导 119写作指导4:二元思辨性“理性与激情”-思辨类作文写作全面指导4 条 00445选择需要理性,践行需要热情。🔊 00446【详解】本题考查学生的写作能力 00447青春不可无激情,激情不可无理性 00448月之噎噎,亦是光华 120写作指导5:二元思辨性作文劳动之“苦”与“美”-思辨类作文写作全面指导4 条 00449你可以说劳动是锻炼的、是辛勤的,甚至是苦的,但杂乱的发丝黏在🔊🖼 00450名人金句 00451桂花茶语 00452风起苦散 121写作指导6:二元思辨性作文“智能与人文”-思辨类作文写作全面指导4 条 00453莫让机器扼住咽喉🖼 00454一、准确解读材料 00455让科学和人文在山顶重逢 00456写作导引 122写作指导7:二元思辨性作文“时间与价值”-思辨类作文写作全面指导4 条 00457试题解析: 00458吹尽狂沙始到金 00459琢为璞玉,伺时而出🔊 00460主动认识事物的价值 123写作指导8:二元思辨性作文“巧与拙”-思辨类作文写作全面指导4 条 00461(一)用一分为二(辩证)的观点看待问题 00462(三)用发展的观点看问题 00463巧拙相济,行稳致远 00464以拙问道,以巧审事 124写作指导9:二元思辨性作文“抑与扬”-思辨类作文写作全面指导4 条 00465【思路点拨】🔊🖼 00466-备战2024高考作文写作指导 00467抑扬的旋律 004681、爱迪生的心态🔊